El trabajo en red como herramienta en la atención de personas (170400CU) | |
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Area Temática: | Atención sociosanitaria |
Sede: | CUENCA |
Fecha de Realización: | 30/11/17 al 01/12/17 |
Horario Lectivo: | Intensivo |
Solicitudes hasta: | 22/11/17 |
Número de Alumnos: | 54 |
Número de Horas: | 12 |
Coordinación: | |
Profesorado: | Ramón Almirall Ferrán |
Objetivos |
- En las dinámicas asistenciales actuales se mantiene a menudo una inercia que favorece el trabajo individualizado y parcializado, excesivamente centrado en la gestión, que tiene poco en cuenta la tarea de elaboración colectiva que corresponde a los profesionales y a los equipos de trabajo. - Revisar los conceptos básicos del trabajo en red en la atención de menores y familias con especial complejidad. Diferenciar de la coordinación multi-profesional. - Aplicar conocimientos del trabajo en red a experiencias reales de casos de intervención con familias atendidas desde los distintos servicios. - Reflexionar y compartir las experiencias y el conocimiento adquirido, con el propósito de implementar la puesta en funcionamiento de proyectos de trabajo en red en la atención de menores y familias con especial complejidad |
Contenidos |
Sesiones teórico-prácticas de fundamentación, de revisión de casos, proyectos y metodologías empleadas, sirviéndose de la experiencia del programa Interxarxes, coordinado por el consultor, y de las posibilidades de implementación de su metodología de trabajo en diferentes contextos. - Introducción a los modelos actuales del trabajo en red. - La construcción del caso en el trabajo en red - Análisis de casos según la metodología de Trabajo en red basada en la centralidad del caso - La experiencia del programa Interxarxes. Exposición sintética de los resultados de la investigación sobre "Evaluación de costes y beneficios del trabajo en red". - Guion-pauta para la puesta en marcha de un proyecto de red Revisión de las claves organizativas para hacer sostenible un proyecto |
Dirigido a: |
Psicólogos, Psiquiatras, Pediatras, Orientadores escolares, Trabajadores Sociales |