| SOPORTE VITAL AVANZADO Y URGENCIAS EN PEDIATRÍA BASADO EN SIMULACION CLÍNICA 6ªEdición (245600ES) | |
|---|---|
| Area Temática: | Práctica clínica |
| Sede: | Hospital Universitario de Toledo |
| Fecha de Realización: | 16/05/24 al 17/05/24 |
| Horario Lectivo: | |
| Solicitudes hasta: | 25/04/24 |
| Número de Alumnos: | 16 |
| Número de Horas: | 15 |
| Coordinación: | Mª Eugenia Medina Chozas |
| Profesorado: | - MARÍA HERRERA LÓPEZ - NATALIA RAMOS SANCHEZ - ARTURO HERNANDEZ DE BONIS - IRENE ORTIZ VALENTÍN - ELENA AQUINO OLIVA - PAULA SANTOS HERRÁIZ |
| Objetivos |
| - General: Adquirir conocimientos y las competencias teórico-prácticas para la detección y la correcta reanimación cardiopulmonar en el paciente pediátrico a lo largo de sus diferentes grupos de edad - Específicos: " Adquirir las competencias para una adecuada identificación de los niños en parada cardiorespiratoria o en riesgo de parda. " Aprender la cadena de supervivencia. " Aprender los fundamentos básicos y avanzados de la RCP. " Adquirir las competencias para canalizar una vía venosa en situación de parada. " Aprender el manejo instrumentalizado de la vía aérea en situación de parada. " Aprender a identificar y diagnosticar las arritmias graves. |
| Contenidos |
PRIMER MÓDULO (5 HORAS) Presentación y dinámicas de Grupo. Escenario clínico. ¿Respira? Taller de ventilación con bolsa y mascarilla, dispositivos supraglóticos e intubación. Escenario clínico. Detección del paciente en shock. Taller de masaje cardíaco, acceso vascular intraóseo, preparación de medicación. Escenario clínico: Algoritmo de RCP básica SEGUNDO MÓDULO (5 HORAS) Taller de algoritmo de desobstrucción de vía aérea. Escenario clínico. Qué pasó con el cacahuete. Taller de DESA y desfibrilador. Escenario clínico. Arritmia desfibrilable. Algoritmo RCP avanzada. Escenario clínico: RCP avanzada TERCER MÓDULO (5 HORAS) Escenario clínico: RCP neonatal. Taller de soporte respiratorio-cpap nasal. Escenario clínico. RCP neonatal. Taller de masaje cardíaco, acceso vascular umbilical, preparación de medicación. Escenario clínico: Escenario clínico final |
| Dirigido a: |
| Personal sanitario con formación o desempeño laboral en el ámbito Gerencia de Urgencias, Emergencias y Trasporte Sanitario. Otro personal sanitario del SESCAM: Medicina Intensiva. Urgencias Hospitalarias |
