| Trauma complejo y hospital de día (228800ES) | |
|---|---|
| Area Temática: | Salud mental |
| Sede: | ICS |
| Fecha de Realización: | 20/10/22 al 21/10/22 |
| Horario Lectivo: | Intensivo |
| Solicitudes hasta: | 20/09/22 |
| Número de Alumnos: | 25 |
| Número de Horas: | 12 |
| Coordinación: | |
| Profesorado: | |
| Objetivos |
| Contenidos |
| Presentación del curso y recopilación de dificultades y expectativas a abordar. Qué es el trauma, tipos de trauma y su importancia en la salud mental. Porqué el trauma compromete la competencia narrativa: la Hipótesis de la Práctica Narrativa. La perspectiva del apego: lo que está en juego es el futuro. Los guiones del trauma relacional: trauma, memoria y narrativa. Tres dimensiones estratégicas para la terapia: horizontal (sistémica), vertical (apego y transversal, la visión de sí mismo). La cristalización de las respuestas al trauma. Tareas terapéuticas en el trauma complejo Factores comunes, narrativa y apego: lo óptimo vs. lo posible. La necesidad de un encuadre relacional. La recuperación dela capacidad funcional. Tratamientos por fases: estabilización y competencia; elaboración del trauma; consolidación. El trabajo técnico en sesión: Ante todo seguridad. «Aquí y ahora» frente a la «arqueología del trauma». Recuperar la competencia narrativa: las salidas de la experiencia traumática. Promover el cambio: coherencia, flexibilidad y nuevas narra6vas. Anclajes para un self positivo. Mirarse uno mismo: la ecología narrativa del profesional y el autocuidado. La práctica basada en la respuesta. Isomorfismos y resonancias emocionales. La integración de la experiencia del profesional. Supervisión práctica de casos y dificultades de los equipos de trabajo. |
| Dirigido a: |
| Licenciados sanitarios, Diplomados sanitarios. Profesionales de los grupos A y B, que, por el desarrollo de su área profesional, trabajen Hospitales de Día de Castilla La Mancha. |
